Selasa, 17 Maret 2020


MATERI PEMBELAJARAN KELAS 1A

TEMA 7 SUBTEMA 4 PEMBELAJARAN 3 DAN 4
HARI DAN TANGGAL : RABU, 18 MARET 2020
KELAS : 1A

A.    PEMBELAJARAN PERTAMA : TPA





Petunjuk: Pembelajaran pertama kita hari ini adalah TPA, yuk ambil Iqra kita masing-masing dan mulai membaca Iqra dari halaman terakhir yang kalian baca minggu lalu.


B.    PEMBELAJARAN KEDUA : TEMATIK
TEMA 7 SUBTEMA 4 PEMBELAJARAN 3 DAN 4
BENTUK WARNA UKURAN DAN PERMUKAAN BENDA

PEMBELAJARAN 3
a.     Mengidentifikasi benda
Gambar ini adalah gambar penggaris
Bentuknya persegi panjang warnanya merah
Penggaris digunakan untuk mengukur

b.     Melengkapi kalimat dengan kata ini atau itu
Kata ini untuk menunjuk benda yang dekat
Sedangkan kata itu untuk menunjuk benda yang jauh

c.     Menghitung banyak benda
Siti anak yang rajin
Siti merapikan kamar setiap hari
Hari ini Siti ingin merapikan buku
Ada banyak buku yang sudah tidak dipakai
Siti ingin menyumbangkan kepada orang lain
Siti memisahkan buku yang akan disumbangkan
Siti memiliki 43 buah buku
Siti ingin menyumbangkan 21 buah buku
Ada berapa buku siti yang tersisa?
Jawab:
Pernyataan tersebut dapat ditulis
43-21 = 22
Jadi sisa buku siti adalah 22 buku
Cara lainnya yaitu


PEMBELAJARAN 4
a.    Permukaan sebuah benda
Lani dan siti bermain seluncur
Lani dan siti dapat meluncur dengan baik
Permukaan papan seluncur halus
Edo dan beni bermain pasir
Mereka membuat berbagai bentuk dari pasir
Permukaan pasir kasar
Permukaan benda ada yang kasar da nada yang halus

C. LATIHAN SOAL TEMA 7 SUBTEMA 4 PEMBELAJARAN 3 DAN 4

Petunjuk: Peserta didik atau siswa mengerjakan soal latihan dibawah ini, pada buku latihan yang ada di rumah, soal ditulis menngunakan tegak bersambung beserta jawabannya!

1. Tuliskan nama, ciri-ciri dan kegunaan benda

                                                a.
                                   Nama                  : ………………………….
                                   Bentuk                 : ………………………….
                                   Warna                 : ………………………….
                                   Kegunaan          : ………………………….


                                                   b.

                                   Nama                  : ………………………….
                                   Bentuk                 : ………………………….
                                   Warna                 : ………………………….
                                   Kegunaan          : ………………………….

                                                   c.
                                   Nama                  : ………………………….
                                   Bentuk                 : ………………………….
                                   Warna                 : ………………………….
                                   Kegunaan          : ………………………….

2.      Bandingkan bentuk warna ukuran dan permukaan benda dibawah ini!
……………………….………………………….………………………….………………………….………………………….………………………….………………………….………………………….


3.      Carilah lima benda yang memiliki permukaan halus, dan lima benda yang memiliki permukaan kasar.
Tulis pada table berikut ini



4.      Soal berhitung!
a.     Ibu guru mempunyai 52 batang cokelat
Sebanyak 32 cokelat dibagikan kepada murid-murid.
Berapa sisa coklat ibu guru?
Jawab: ………………………….……
b.     Pedagang membeli 67 pasang sepatu bola
Sepatu yang telah terjual ada 33 pasang
Berapa pasang sepatu yang belum terjual?
Jawab: ………………………….……
c.     Hasil panen kelapa  pak Udin ada 95 butir
Sebanyak 44 butir kelapa dijual
Berapa banyak kelapa yang belum terjual?
Jawab: ………………………….……

5.      Kerjakan soal-soal pengurangan susun pendek berikut!


SELAMAT MENGERJAKAN
SEHAT SELALU SOLEH SOLEHAH BU GURU

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Tema 1, subtema 2, pembelajaran 3

Gambar
TUBUHKU Oleh : Siti Saodah, S.Pd 1. Tujuan pembelajaran Dengan memperhatikan gambar dan melihat contoh dari guru, siswa dapat menunjukan dan mendemonstrasikan posisi yang tepat saat duduk dan membaca Dengan memperhatikan gambar dan melihat contoh dari guru, siswa dapat menunjukan dan mendemonstrasikan jarak yang tepat antar mata dan objek saat membaca Dengan mengamati gambar dan mendengarkan penjelasan guru, siswa dapat menggali informasi tentang waktu yang tepat untuk tidur dimalam hari dan bangun dipakai hari 2. Materi pembelajaran Memahami posisi duduk yang baik saat membaca.  Ayo amati gambar berikut Melalui kegiatan mengamati diatas. Siswa dapat memahami cara merawat tubuh dengan baik. Posisi duduk yg baik saat membaca akan membuat tubuh kita sehat. Allah juga memberi kita jari jari tangan yang sangat bermanfaat. Mari kita nyanyikan lagu "nama nama jari" Mari kita hitung jari tangan kita Setelah menghitung jari j
Baca selengkapnya
Gambar
Minggu, 19 Januari 2020 TEMA 5 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 1 DAN 2 Hari : Senin 20 januari 2020 Kelas : I A Tema 5 sub 3 pb 1 dan 2 Pembelajaran 1 Saat pergi ke sekolah lani selalu diantar oleh ayah dan ibu Lani juga pergi beraama kakak nya nama kakak lani yaitu udin Wajah lani mirip dengan ayah Wajah udin mirip dengan ibu Lani dan udin mempunyai ciri khas yang berbeda Setiap orang memiliki ciri khas masing masing. Latihan Tempelkan foto keluargamu Lalu tuliskan ciri ciri anggota keluargamu Pembelajaran 2 Apakah kalian pernah bermain bersama teman teman kalian? Permainan apakah yang kalian main kan? Udin mengajak edo bermain Kalimat ajakan udin : ayo kita bermain bola edo Bagaimana kalimat ajakan kalian jika ingin main bersama teman teman kalian?
Baca selengkapnya
Gambar
Senin, 16 Maret 2020 MATERI PEMBELAJARAN KELAS 1A HARI DAN TANGGAL : SELASA, 17 MARET 2020 KELAS : 1A A.      PEMBELAJARAN PERTAMA : MENULIS TEGAK BERSAMBUNG Peserta didik atau siswa menulis tegak bersambung pada buku halus kasar dengan kalimat-kalimat dibawah ini: 1.        Manusia Tidak Hidup Sendirian 2.        Manusia Hidup Bersama Alam 3.        Ada Berbagai Macam Benda di Alam 4.        Bentuk dan Warna Benda Berbeda-Beda 5.        Setiap Benda Di Alam Mempunyai Ciri Tertentu B.        PEMBELAJARAN KEDUA : BAHASA LAMPUNG Kemarin kita sudah belajar anak huruf  “ i, e, e’, o, ng, n, r dan u” hari ini kita akan belajar anak huruf yaitu “au”    Contoh: Latihan Soal Tanda Anak Huruf Bahasa Lampung Petunjuk: Peserta Didik atau Siswa menuliskan aksara lampung dari kalimat-kalimat di bawah ini! 1.        LIMAU                  = …………….. 2.        HARIMAU             = …………….. 3.        HIBAU                    = …………….. 4.
Baca selengkapnya