Hari/ Tanggal : kamis, 27 Agustus 2020
Kelas : I
Tema : 2
Kegemaranku Subtema : 1
Pembelajaran : 5 dan 6
Semester : I (Ganjil)

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan.
Kita lanjutkan belajar kita hari ini ya. Setiap orang pasti memiliki olahraga kegemaran. Apa olahraga kegemaranmu? Wah bermacam-macam ya.
Iya banyak anak yang memiliki kegemaran bersepeda, bermain sepakbola, bermain bulu tangkis, berenang dan masih banyak lagi yang lainnya.

Kegiatan 1
Perhatikan gambar di bawah ini ya



Annisa sedang mencontohkan olahraga kegemarannya. Dia juga menceritakan alat-alat apasaja yang dipakai saat melakukan kegemarannya bersama teman-teman 
Nah tugas kalian adalah ceritakan olahraga kegemaranmu dalam bentuk pesan suara dan kirimkan tugasmu kepada ibu guru di kelas ya.

Kegiatan 2
Ryan dan Hafiz memiliki beberapa kaos olahraga. Kaos olahraga Ryan berwarna merah dan kaos olaraha Hafiz berwarna biru. Kita perhatikan gambar berikut ini ya.


Sekarang kita tuliskan kalimat matematika untuk kaos ryan an Hafiz ya.

Hari ini kita akan berlatih matematika penjumlahan ya . 
Kerjakan latihan di bawah ini di buku latihan mu, dengan cukup menggambarkan benda nya sesuai pada gambar ya. Tugas ada di buku tematik halaman 44.


Latihan 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Tema 1, subtema 2, pembelajaran 3

Gambar
TUBUHKU Oleh : Siti Saodah, S.Pd 1. Tujuan pembelajaran Dengan memperhatikan gambar dan melihat contoh dari guru, siswa dapat menunjukan dan mendemonstrasikan posisi yang tepat saat duduk dan membaca Dengan memperhatikan gambar dan melihat contoh dari guru, siswa dapat menunjukan dan mendemonstrasikan jarak yang tepat antar mata dan objek saat membaca Dengan mengamati gambar dan mendengarkan penjelasan guru, siswa dapat menggali informasi tentang waktu yang tepat untuk tidur dimalam hari dan bangun dipakai hari 2. Materi pembelajaran Memahami posisi duduk yang baik saat membaca.  Ayo amati gambar berikut Melalui kegiatan mengamati diatas. Siswa dapat memahami cara merawat tubuh dengan baik. Posisi duduk yg baik saat membaca akan membuat tubuh kita sehat. Allah juga memberi kita jari jari tangan yang sangat bermanfaat. Mari kita nyanyikan lagu "nama nama jari" Mari kita hitung jari tangan kita Setelah menghitung jari j
Baca selengkapnya
Gambar
Minggu, 19 Januari 2020 TEMA 5 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 1 DAN 2 Hari : Senin 20 januari 2020 Kelas : I A Tema 5 sub 3 pb 1 dan 2 Pembelajaran 1 Saat pergi ke sekolah lani selalu diantar oleh ayah dan ibu Lani juga pergi beraama kakak nya nama kakak lani yaitu udin Wajah lani mirip dengan ayah Wajah udin mirip dengan ibu Lani dan udin mempunyai ciri khas yang berbeda Setiap orang memiliki ciri khas masing masing. Latihan Tempelkan foto keluargamu Lalu tuliskan ciri ciri anggota keluargamu Pembelajaran 2 Apakah kalian pernah bermain bersama teman teman kalian? Permainan apakah yang kalian main kan? Udin mengajak edo bermain Kalimat ajakan udin : ayo kita bermain bola edo Bagaimana kalimat ajakan kalian jika ingin main bersama teman teman kalian?
Baca selengkapnya
Gambar
Senin, 16 Maret 2020 MATERI PEMBELAJARAN KELAS 1A HARI DAN TANGGAL : SELASA, 17 MARET 2020 KELAS : 1A A.      PEMBELAJARAN PERTAMA : MENULIS TEGAK BERSAMBUNG Peserta didik atau siswa menulis tegak bersambung pada buku halus kasar dengan kalimat-kalimat dibawah ini: 1.        Manusia Tidak Hidup Sendirian 2.        Manusia Hidup Bersama Alam 3.        Ada Berbagai Macam Benda di Alam 4.        Bentuk dan Warna Benda Berbeda-Beda 5.        Setiap Benda Di Alam Mempunyai Ciri Tertentu B.        PEMBELAJARAN KEDUA : BAHASA LAMPUNG Kemarin kita sudah belajar anak huruf  “ i, e, e’, o, ng, n, r dan u” hari ini kita akan belajar anak huruf yaitu “au”    Contoh: Latihan Soal Tanda Anak Huruf Bahasa Lampung Petunjuk: Peserta Didik atau Siswa menuliskan aksara lampung dari kalimat-kalimat di bawah ini! 1.        LIMAU                  = …………….. 2.        HARIMAU             = …………….. 3.        HIBAU                    = …………….. 4.
Baca selengkapnya